[micro:bit必看：10个综合项目编程] 2-抢答器
序言：Micro bit是青少年应用最广泛的编程平台之一，关于基础知识和基础操作，网上有很多的资料可以借鉴学习，但是大多资料都是对单一内容进行讲解，没有进行系统的扩展应用，基于此，工大创客馆邀请相关专业人士，编辑10个内容，进行综合系统讲解。通过这10个综合练习，学习大家可以提高Micro bit的综合应用能力，这些内容，都具有实战背景，熟练掌握这些内容，可以很好的参加相应的比赛与考级。
关键词：Micro bit，抢答器，舵机
项目 2：抢答器
1、准备器件：Micro bit主控板1块，按键模块2个（A键和B键，功能用作抢答器，也可以用主板上的A、B键代替）、LED模块2个（LED_A和LED_B），舵机1个及相应辅件。以上模块也可使用分立器件结合面包板搭建。如图1所示。
2、设计要求：
任务要求：抢答器由A、B双方组成，分别位于左右两侧，A方包含1个按键模块（A键）和1个LED模块（LED_A），B方包含1个按键模块（B键）和1个LED模块（LED_B），舵机位于双方的中间位置，用于指向抢答获胜选手。具体任务说明及要求如下：
(1) 初始状态：当A键和B键没有按下时，LED_A和LED_B均处于熄灭状态，舵机舵盘指向90度位置;
(2) 抢答开始后，率先按下按键一方的LED灯点亮，另一方LED灯保持熄灭状态。舵机舵盘指向抢答获胜一方（角度0度或180度）;
(3) 当A键和B键再次释放时，LED灯和舵机回到初始状态;
3、Micro bit图形化编程
首先，设计中需要调出舵机模块，在扩展中搜索servo即可。按照如图2对micro bit进行图形化编程，编程内容是初始化设置，即开机模块，对应上面要求的第一条，也就是两个灯都处于熄灭状态，舵机设置成90度。第二条是设计的关键，不仅用到舵机模块和LED灯模块，最主要的是进行逻辑编程，因为两个灯有四种状态：00、01、10、11四种情况，这里抛砖引玉，给出前三种编程，如图3所示。大家可以考虑，第四种是怎么处理（即双方同时按下按钮的情况）。
4、模拟验证
对上面的编程进行模拟，观看那软件界面的左半部分，可以看到运行结果与设计程序一致（见图4-6）。
5、实物搭建与扩展任务
扩展任务有两个：
1）将已编程成好的内容进行实物搭建，由于这个内容与前面红外遥控的内容搭建方式基本一致，留给大家完成
2）大家可以进一步想，如果是一个人已经按了按键，而另一人稍后按一下键，这样程序怎么编？